ATENXIA es una plataforma digital basada en inteligencia artificial que personaliza ejercicios cognitivos para mejorar la atención, las funciones ejecutivas y las habilidades lectoras en niños con TDAH y dislexia. Desarrollada en colaboración con la Universidad de Granada y basada en técnicas científicamente validadas, permite a profesionales de la educación y la salud ofrecer intervenciones eficaces, escalables y accesibles que favorecen el aprendizaje y la inclusión educativa.
Autoría
MS2S Innovación, s.l.
Categoría
Salud y bienestar
Localización
GRANADA
Tecnologías clave
Machine learning
Nivel de madurez tecnológica
TRL 9 — Sistema probado en entorno operativo real
Beneficiarios
Los principales beneficiarios directos de ATENXIA son niños en edad escolar (6 a 14 años) con dificultades de aprendizaje, especialmente dislexia y TDAH, que requieren intervención temprana para mejorar su desarrollo cognitivo, académico y emocional. A través de la personalización basada en inteligencia artificial, la plataforma permite adaptar los ejercicios a las necesidades específicas de cada niño, facilitando intervenciones más eficaces y accesibles.
Hasta la fecha, aproximadamente 1.500 niños han utilizado la plataforma en distintos contextos clínicos y educativos, beneficiándose de programas de entrenamiento cognitivo personalizados que contribuyen a mejorar la atención, la fluidez lectora, la memoria de trabajo y otras funciones clave para el aprendizaje.
Entre los beneficiarios directos también se encuentran profesionales de la educación y la salud, como psicólogos, logopedas, docentes, orientadores escolares y especialistas en neuropsicología infantil. Actualmente, más de 100 profesionales utilizan ATENXIA como herramienta de evaluación, intervención y seguimiento, lo que les permite tomar decisiones basadas en datos y optimizar el diseño de los programas de intervención.
Los beneficiarios indirectos incluyen a las familias de los niños, que pueden acceder a información clara sobre el progreso y evolución del tratamiento, lo que contribuye a mejorar el acompañamiento educativo y emocional en el hogar.
Asimismo, centros educativos, clínicas y administraciones públicas se benefician de una herramienta digital que facilita la detección e intervención temprana en dificultades de aprendizaje, permitiendo optimizar recursos y ampliar el acceso a intervenciones basadas en evidencia científica.
A mayor escala, ATENXIA contribuye a generar un impacto positivo en la sociedad al reducir el riesgo de fracaso escolar, abandono educativo y problemas emocionales asociados a las dificultades de aprendizaje, favoreciendo una educación más inclusiva y equitativa para miles de niños.
Indicadores o KPI de impacto
ATENXIA mide su impacto a través de indicadores cuantitativos relacionados con el acceso a la intervención temprana, la mejora del rendimiento cognitivo y educativo, y la escalabilidad del acceso a herramientas basadas en evidencia científica.
Actualmente, la plataforma ya está siendo utilizada por más de 100 profesionales de la educación y la salud, y ha beneficiado a aproximadamente a más de 1.500 niños en distintos contextos clínicos y educativos en más de 7 países, incluyendo España y varios países de Latinoamérica.
Entre los principales indicadores de impacto destacan:
Acceso a intervención especializada
– +100 profesionales (psicólogos, logopedas, docentes y neuropediatras) utilizando la plataforma
– ±1.500 niños beneficiados directamente
– Implementación en centros educativos, clínicas y proyectos institucionales
– Presencia en al menos 7 países
Impacto educativo y cognitivo:
– Programas estructurados de 16 sesiones de intervención personalizada por niño
– Entrenamiento intensivo de 20 a 40 minutos por sesión, adaptado mediante IA
– Mejora progresiva de indicadores cognitivos como atención sostenida, memoria de trabajo y fluidez lectora, monitorizados mediante evaluaciones pre y post intervención
Escalabilidad y eficiencia del sistema:
– Gestión simultánea de múltiples usuarios desde un panel profesional
– Seguimiento en tiempo real del progreso de cada niño mediante analítica de datos
– Reducción de barreras de acceso a intervención especializada en contextos educativos y sanitarios
Impacto social y educativo:
– Contribución a la detección e intervención temprana en condiciones que afectan aproximadamente al 20% del alumnado con dificultades de aprendizaje y al 5-7% de niños con TDAH a nivel mundial
– Mejora del acceso a intervenciones basadas en evidencia científica en entornos con recursos limitados
A medio plazo, el objetivo de ATENXIA es ampliar el alcance de la plataforma para beneficiar a decenas de miles de niños en edad escolar, facilitando la detección temprana y la intervención personalizada en dificultades de aprendizaje a escala internacional.
Capacidad tecnológica del proyecto
ATENXIA es una plataforma digital basada en inteligencia artificial que integra tecnologías de análisis de datos, aprendizaje automático y sistemas adaptativos para personalizar intervenciones cognitivas dirigidas a niños con dislexia y TDAH.
La arquitectura tecnológica combina modelos de machine learning especializados que analizan el rendimiento del usuario en tiempo real para adaptar dinámicamente los parámetros del entrenamiento cognitivo. A partir de los resultados obtenidos en las sesiones, el sistema ajusta variables como el nivel de dificultad, los estímulos utilizados, el ritmo de las tareas o el número de repeticiones, permitiendo generar programas de intervención personalizados y evolutivos.
El sistema se apoya en datos procedentes de evaluaciones cognitivas estandarizadas y métricas de rendimiento recogidas durante las sesiones de entrenamiento, lo que permite construir perfiles cognitivos individualizados y monitorizar el progreso a lo largo del tiempo.
Desde el punto de vista tecnológico, ATENXIA está diseñada como una plataforma digital escalable, con una arquitectura web que permite el acceso desde distintos dispositivos. La solución incluye:
– Atenxia Desk: panel profesional web para la gestión de pacientes, seguimiento de sesiones e informes de progreso.
– Aplicación gamificada para el usuario: interfaz diseñada para niños, que incorpora ejercicios interactivos y elementos de gamificación para aumentar la motivación y el compromiso.
– Sistema de analítica y recomendación basado en IA, que propone ajustes en la intervención y facilita la toma de decisiones por parte de los profesionales.
La plataforma permite la gestión simultánea de múltiples usuarios, el almacenamiento seguro de datos y la generación automática de informes de evolución, facilitando su integración en entornos clínicos, educativos e institucionales.
Gracias a esta combinación de inteligencia artificial, análisis de datos y diseño centrado en el usuario, ATENXIA ofrece una solución tecnológica robusta, escalable y orientada a mejorar el acceso a intervenciones especializadas en dificultades de aprendizaje.
Sostenibilidad, huella ambiental y licencia social
ATENXIA ha sido diseñada como una solución digital escalable que contribuye a mejorar el acceso a intervenciones educativas y sanitarias reduciendo al mismo tiempo el impacto ambiental asociado a modelos tradicionales de intervención presencial intensiva.
Al tratarse de una plataforma digital accesible desde web y dispositivos móviles, permite realizar evaluaciones, entrenamientos y seguimiento de forma remota, reduciendo desplazamientos de profesionales, familias y pacientes, lo que contribuye indirectamente a disminuir la huella de carbono asociada a la prestación de servicios educativos y sanitarios.
Desde el punto de vista tecnológico, el sistema utiliza modelos de inteligencia artificial especializados y eficientes, orientados al análisis de datos y adaptación del entrenamiento cognitivo, evitando el uso de modelos de gran consumo computacional cuando no es necesario. Esto favorece un uso responsable de los recursos computacionales.
En términos de sostenibilidad social, ATENXIA contribuye a mejorar el acceso a intervenciones basadas en evidencia científica para niños con dificultades de aprendizaje, facilitando la detección e intervención temprana y reduciendo desigualdades en el acceso a recursos especializados. La plataforma promueve una educación más inclusiva y equitativa, alineándose con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de Naciones Unidas, especialmente el ODS 3 (Salud y bienestar) y el ODS 4 (Educación de calidad).
Asimismo, el diseño del sistema incorpora principios de IA responsable, incluyendo supervisión profesional (human-in-the-loop), protección de datos y uso ético de la tecnología, con el objetivo de garantizar que la innovación tecnológica se desarrolle de forma socialmente responsable y centrada en el bienestar de los menores